jueves, 5 de diciembre de 2013

ensayo congreso de psicoterapia 2013-II

ENSAYO
CONGRESO DE PSICOTERAPIA

TEMA             : PSICOPEDAGOGÌA DE LA TERNURA
EXPOSITOR  : ALEJANDRO CUSSIANOVICH

Actualmente, la sociedad está acostumbrada a darle prioridad a temas cosas por ejemplo el dinero, el trabajo, etc sin embargo en pocas ocasiones se toman en cuenta los aspectos emocionales como Cussianovich aborda el siguiente tema dando a explicar cómo la sociedad ha dejado en el olvido la confianza, la sensibilidad y sobre todo la ternura que se puede expresar con tan poco tiempo.
Pretende además llegar a la población a través de la sensibilidad social y la solidaridad entre los mismos, recompensando el sentido y el significado de la vida buscando la amoriosidad, el afecto y el cultivo del espíritu de sabiduría.
Se remarca además ese vínculo tan íntimo entre el  niño (a) y sus progenitores sobre todo en la madre con quien conforma su primera relación con el mundo, a quien denomina “matriz de origen”, ello acompañada de una buena y privilegiada comunicación que marcará el futuro del niño(a).

TEMA             : BIODANZA Y EDUCACION BIOCENTRICA.
EXPOSITOR  : ALFONSO GRANDA BENITES.

El expositor Granda nos habla sobre las distintas fases para un desarrollo de educación biocentrica, los cuales son:
-          Cultivo de la afectividad: aumenta la solidaridad, los vínculos de amistad, el feed-back y la empatía, ayudando a superar toda discriminación social, racial o religiosa.

-          Toma de contacto con la propia identidad y fuerza: ayuda al desafío personal frente a las dificultades y al coraje de defender sus puntos de vista.

-          Cultivo de la expresividad y la comunicación: expresar las emociones a través de la danza y del dialogo, fomenta la creatividad artística, poética, musical y plástica; desarrolla la expresión verbal y la comunicación.

-          Desarrollo de la sensibilidad kinestésica (percepción del propio cuerpo) y la destreza motora: aumenta la fluidez, coordinación y sinergismo.

-          Fomento del aprendizaje vivencial mediante talleres, contacto con la naturaleza (geología, botánica, zoología y astronomía)

-          Desarrollo de la conciencia ecológica: excursiones al mar y a la montaña, percepción con los 5 sentidos de situaciones humanas.

-          Expansión de la conciencia ética.
Finalmente promueve el ejercicio corporal a través de la biodanza, el cual es un motor clase para mejorar la calidad de vida mental.

TEMA             : NEOCHAMANISMO Y CONSTELACION FAMILIAR
EXPOSITOR  : ALFONSO GRANDA BENITES.

Conexión de los seres humanos y lo ancestral y el trabajo de la constelación familiar influencia inicialmente por el mexicano Chamorro.
¿Cómo se destraumatizaba a las personas? Antiguamente se encontraba los medios para decodificar ciertas experiencias donde se apreciaban visiones y prácticas chamanistas, ceremonias, experiencias de los estados alterados de la conciencia y la razón.
Granda afirma acerca del acercamiento de los consteladores hacia el chamanismo quienes empiezan por presenciar visiones.
En la constelación se afirma que en el drama y disfunciones corporales hay un problema propio interno que no busca la explicación patogénica de la enfermedad sino el orden del sistema familiar en donde influyen las generaciones es decir transcripción de lo segregado, negado, etc de nuestros ancestros. Lo califica como “una deuda impagable”.
Nos habla también sobre las Emociones que transitan de generación en generación influyen en el desarrollo de nuestra personalidad.

TEMA             : LANZAMIENTO DE LA SEGUNDA ESPECIALIDAD EN NEUROPSICOLOGÌA
EXPOSITOR  : BELISARIO ZANABRIA

El expositor presenta el lanzamiento de la segunda especialidad en neuropsicología con el propósito de seguir incrementando la investigación en los egresados de Psicología, por la neuropsicología y el desarrollo de nuevas perspectivas. Además presentó un organizador de temas que probablemente puedan realizarse en el lanzamiento de esta especialidad.
I UNIDAD:
Introducción a los sistemas funcionales cerebrales / Neuropsicología de la sensación, percepción y el procesamiento de la atención / Memoria humana: Estructura y Procesos / Gnosias y Praxias / Evaluación Neuropsicológica de los Sistemas Funcionales Cerebrales.
II UNIDAD:
Metodología de la investigación en Neuropsicología I / Fundamentos de la patología Neuropsicológica y Neuroquirurgica / Neuropsicología y trastornos psicopatológicos / detección.
III UNIDAD:
Neuropsicología del Desarrollo / Asimentacion y desarrollo del cerebro / Metodologia de la investigación en Neuropsicología II. / Método y técnicas en rehabilitación neuropsicológica / Rehabilitación de los sistemas funcionales del cerebro.
IV UNIDAD:
Desarrollo de la tesis / pasantía / ética y deontología / evaluación neuropsicológica: escalas y baterías del desarrollo infantil / programas de rehabilitación neuropsicológica en TEC.



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